O que seu filho aprende nos anos de formação? Aqui estão algumas respostas - Dezembro 2021

As crianças aprendem mais rapidamente entre 0 e 8 anos de idade. Os pré-escolares precisam ser expostos a várias maneiras diferentes de brincar e aprender, além de muitas oportunidades de praticar o que estão aprendendo.

Paternidade, dicas para os pais, ideias para os pais, aprendizagem infantil, crianças, pré-escola, pré-escolaridade, desenvolvimento infantil, expresso indianoAs crianças aprendem mais rápido dos 0 aos 8 anos. (Fonte: Pixabay)

Por Rashmi Kapadia

Os anos de formação ou os primeiros estágios da infância estão entre 0-8 anos de vida de uma criança, onde ela aprende mais rapidamente do que em qualquer outro momento da vida. Estes são os anos em que a criança experimenta um rápido desenvolvimento cognitivo (intelectual), social, emocional e físico.

O processo de aprendizagem e desenvolvimento mais benéfico para uma criança em idade pré-escolar é brincar. Muitas vezes é reconhecido que brincar é uma parte essencial da vida e não apenas da infância. Para as crianças em seus anos de formação, a brincadeira estimula todas as áreas de desenvolvimento, desde cognitiva e física até social e emocional.

Os pré-escolares estão em processo de aquisição de algumas pré-habilidades essenciais enquanto brincam, cantam, ouvem, interagem e observam. Essas atividades contribuem para que os pré-escolares ganhem experiências que, em última análise, os ajudam a aprender a ler, escrever e desenvolver suas habilidades matemáticas e científicas. Eles aprendem habilidades de preparação para a escola, que os ajudam a trabalhar em grupos, entender as rotinas e como ser alunos que aprendem e crescem.

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Uma pré-escola eficaz contribui para as crianças, ajudando-as a aprender nas brincadeiras e na exploração do dia-a-dia em um ambiente seguro e estimulante. Os pré-escolares precisam ser expostos a várias maneiras diferentes de brincar e aprender, além de muitas oportunidades de praticar o que estão aprendendo.

Quais são as experiências de crescimento e aprendizado para uma criança em idade pré-escolar? Uma criança em idade pré-escolar experimenta cinco áreas principais de desenvolvimento:

1. Desenvolvimento Cognitivo: Habilidades cognitivas incluem resolução de problemas, fazer perguntas, discriminação visual, correspondência e comparação, classificação, organização, compreensão de fato e ficção, compreensão de causa e efeito e raciocínio simples. O desenvolvimento saudável do cérebro requer uma experiência de infância saudável.

2. Desenvolvimento Social e Emocional: Habilidades sociais por meio da expressão de várias emoções, comunicando seus gostos e desgostos, desenvolvendo amizades com outras crianças e construindo confiança. A criança aprende a conviver com os irmãos ou com os filhos de sua faixa etária para o desenvolvimento social e mental.

3. Desenvolvimento da fala e da linguagem: Introdução aos princípios básicos das habilidades de leitura com a ajuda de conceitos de impressão, consciência fonêmica e fonética. Expressar e comunicar-se por meio de habilidades básicas de escrita com a ajuda de desenhos apropriados para o desenvolvimento, ouvir histórias e instruções e iniciar formações de letras. Falar e ouvir participando de conversas, fazendo e respondendo perguntas, descrevendo coisas, adicionando detalhes, falando de forma audível, clara e frases incompletas.

4. Desenvolvimento de habilidades motoras finas: Status de desenvolvimento das crianças aprendidas nos cuidados e educação da primeira infância com atividades como comer, escovar os dentes, vestir, lavar as mãos e atividades lúdicas como rasgar papel, moldar argila, cortar e colar que aprendem aos detalhes e estrutura para enquadrar seu futuro.

5. Desenvolvimento da habilidade motora bruta: O acesso a programas de cuidados e educação de boa qualidade fora de casa ajuda no controle muscular, equilíbrio e coordenação pela participação em atividades físicas como pular, chutar, jogar, subir escadas, abrir portas, etc. Boa saúde e a participação ajuda a melhorar as chances de sucesso de uma criança na vida.

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Como podemos atingir essas metas de desenvolvimento?

Uma criança cresce com o conhecimento precoce por meio da leitura, contação de histórias, jogos simples de sons e letras, como ouvir palavras que começam com o mesmo som, ou até mesmo olhar para imagens, letras e palavras no ambiente - por exemplo, sinais, rótulos e logotipos em outdoors, placas de rua, caixas de cereais, etc. As habilidades de caligrafia de uma criança se desenvolvem quando você a incentiva a desenhar, rabiscar, colorir, pintar e escrever. Escrever também ajuda a criança a entender a conexão entre as letras e os sons falados. Cantar com as crianças, colocar música para elas dançarem, dar instrumentos musicais para tocar e encontrar roupas elegantes para elas usarem são ótimas maneiras de começar a aprender sobre música, teatro, dança e interação social. Como acontece com outros comportamentos, é importante incutir em nossos filhos a conexão com o meio ambiente. As crianças se conectam melhor quando começamos pequenos, lideramos pelo exemplo, usamos atividades práticas e as tornamos divertidas.

Aprendendo sobre si mesmo

A criança aprende que é amada e importante por meio de atenção adequada, oportunidades e estímulos fornecidos pelos pais e responsáveis. Eles aprendem a confiar - por exemplo, 'Eu sei que o professor estará lá se eu cair' ou 'Eu sei que minha mãe estará lá quando for hora de ir para casa'. Eles começam a aprender a entender suas próprias necessidades, pensamentos, sentimentos, gostos e desgostos. Eles passam o tempo brincando e interagindo com professores e outras crianças, assim aprendendo as habilidades de que precisam para a vida - comunicação, pensamento, resolução de problemas, movimento e socialização.

(A escritora é diretora da escola pré-primária da Bloomingdales.)